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SELECCIÓN DE INFORMACIÓN |
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Atención |
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El cerebro no puede trabajar en el vacío, sino que requiere una entrada constante de información del mundo exterior, a través de los sentidos, que le permiten, a través de su estructura funcional cognitiva, procesar esa información, interpretarla y convertirla en percepción. Además, nuestra atención está limitada por nuestros canales fisiológicos, lo que nos hace ser "selectivos" en la información que decidimos tomar el mundo exterior. La atención, por tanto, es un acto complejo que requiere a su vez de la emoción y la motivación, así como de un tiempo mínimo para procesar la información sensorial y ser consciente de ella.
En este área, los investigadores del Centro buscan conocer los procesos cerebrales que trabajan con la información a nivel cognitivo de atención, con el fin de aplicarlos a la actividad de selección de información de las Ciencias de la Documentación, para resolver cuestiones como:
- ¿Es posible diseñar productos de información más atractivos y eficientes?
- ¿Cómo dirigir la atención hacia la información realmente relevante?
Términos de investigación: Distintos tipos de Atención. |
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ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN |
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Memoria |
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Para conocer cómo nuestro cerebro almacena la información, son necesarias investigaciones centradas en los tipos de memoria y su aplicación en las tecnologías de almacenamiento, analizando por separado los procesos conscientes y el horizonte temporal de la memoria.
Además,
nuestro cerebro tiene la capacidad de recuperar información (recordar) casi instantáneamente cuando se formula una pregunta, sin necesidad de ejercer un control consciente sobre cuál archivo de memoria es recuperado, cuán rápido se recupera o activa y qué contiene ese archivo. Los estudios más recientes sobre Psicología Cognitiva y Neurociencia han demostrado que esos archivos no sólo contienen información, sino también emociones, las cuales parecen ser vitales a la hora de establecer procesos de búsqueda y recuperación eficientes.
Conocer cómo el cerebro almacena y recupera información en los tipos de memoria, es vital para mejorar los procesos documentales de las Ciencias de la Información, por ello los investigadores del Centro en este área buscan responder cuestiones como:
- ¿Cómo hacer frente al almacenamiento exponencial y global de información y datos?
- ¿Cómo mejorar los procesos de búsqueda para resolver deficiencias informativas?
Términos de investigación: Claves de recuperación; Computación en memoria; Distintos tipos de Memoria. |
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PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN |
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Inteligencia |
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La inteligencia permite generar conocimiento desde el procesamiento cerebral de la información para definir nuevas pautas orientadas hacia el futuro, hacia algo que todavía tiene que existir.
Los investigadores del Centro que trabajan en este área diseñan estrategias de investigación que les permitan identificar los procesos neurales implicados en la inteligencia, aplicando los mismos a las actividades de procesamiento utilizadas en las Ciencias de la Información y Documentación, respondiendo cuestiones como:
- ¿Cómo categoriza la Corteza Cerebral la información sensorial?
- ¿Es posible aplicar Inteligencia Artificial a las Ciencias de la Documentación?
- ¿Podemos diseñar aplicaciones informativas más inteligentes?
- ¿Cómo procesar grandes cantidades de información para lograr conocimiento?
Términos de investigación: Big Data; Categorización de la información; Inteligencia artificial; Procesamiento neuronal. |
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DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN |
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Lenguaje |
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Los aspectos biológicos del proceso comunicativo influyen en el uso y transmisión de la información, por ello las investigaciones en este área tratan de abordar todo el proceso comunicativo, teniendo en cuenta no sólo el mensaje, sino también a los participantes en él y el lenguaje utilizado.
Este área de investigación trabaja para buscar respuestas a cuestiones como:
- ¿Cómo mejorar los procesos de comunicación y difusión de información?
- ¿Es posible sustituir el lenguaje controlado por el lenguaje natural?
- ¿Es posible indizar documentos bajo principios neuronales?
- ¿Cómo construir tesauros con relaciones más naturales entre términos?
- ¿Es posible mejorar la difusión selectiva de información en base a conceptos neuronales?
Términos de investigación: Neurolenguaje; Semántica. |
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