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  FIRMAS: ENRIQUE FABRICIO DÁVALOS OVIEDO CD
 
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Bibliotecología
Publicado el 8 de Octubre de 2008
 

Internet en las bibliotecas

Enrique Fabricio Dávalos Oviedo
Bibliotecario
UNACH-FCSCFYT
Riobamba - Ecuador

Enrique Fabricio Dávalos Oviedo Después de leer un artículo referente a la “SUSTITUCIÓN DE LAS BIBLIOTECAS POR PARTE DEL INTERNET”, me quede con la sensación de que de alguna forma se contraponían las bibliotecas e Internet, como si fuera un encuentro de tipo “separado” lo cual de manera muy personal no comparto con esta dicotonomía, ya que como Bibliotecario más bien creo y se que son parte de un mismo mundo: el mundo de la información.

A simple vista parece como si existiendo Internet las bibliotecas perdieran parte de su razón de ser y no es así. Aunque Internet contiene un volumen inmenso de información, en la mayoría de los casos lo valioso en la Red no es gratis y es necesario pagar cientos de miles de dólares para la subscripción a base de datos, revistas profesionales y otros recursos en formato electrónico.

Los servicios bibliotecarios actuales afrontan enormes retos. Uno de ellos es dar ágil respuesta a los profundos cambios sociales, existe una creencia generalizada de que las bibliotecas tradicionales, de ladrillo y cemento no serán suficientes para responder a la sociedad de la información.

Indudablemente en el ámbito educativo Internet ha propiciado una diversificación e incremento sin precedentes de la información disponible en formato electrónico, que esta siendo usada masivamente, dolorosamente junto a este material científico, médico e histórico, existe mucha pero mucha basura.

La disponibilidad de las nuevas tecnologías representa una ilusión comunicativa en la que toda la información esta al alcance de todos, en cualquier momento y en cualquier lugar, en la que cualquiera puede informarse sin otra limitación que su imaginación pero es necesario no confundir Información con Educación, la información dada ya es inabarcable para el ser humano. El espectro de la incursión de los medios tele informáticos en el proceso enseñanza aprendizaje es muy complejo. Cada día es muy frecuente encontrarse con personas de todo nivel, como poco a poco ha cambiado inquietudes e intereses personales.

Ante este contexto la actividad del Bibliotecario(a) se torna fundamental en la promoción del acceso al conocimiento, es importante que el profesional de la Información (Bibliotecario, Archivista, Documentalista, etc.), logre que el usuario conozca los medios para conseguir la información y consiga comprender si esa información sirve o no y que fundamentos tiene, ya que no existe ni existirá un completo convencimiento en la información obtenida
Internet ha innovado capacidades y destrezas muy significativas, en los servicios y actividades profesionales de cada uno de los bibliotecólogos, claro está que las exigencias en una sociedad digital son hoy por hoy muy superiores, por eso se hace necesario ofrecer una biblioteca que emplee las tecnologías y permita crear espacios digitales de intercambio de información y documentación con los usuarios.

Es evidente que la web esta siendo utilizada en forma indiscriminada y poco estricta. Pero también hay que tener en cuenta que el uso de las tecnologías y aplicaciones informáticas, no son solo simples cuestiones de moda, es recomendable no dejarse llevar por la novedad y saber elegir aquellas tecnologías que resulten más útiles para las bibliotecas, adoptando dichas herramientas como un instrumento mas y no como un fin.

La Biblioteca es un medio esencial en todos los aspectos de la Educación, pero su comprensión ha sido obscurecida por el sensacionalismo mediático que en lugar de informarse de lo que pasa, lanzan predicciones sensacionalistas sin ninguna base científica, en la que los medios solo venden las malas noticias ya que son las que dejan mas réditos.

Existen consideraciones que debe tomarse muy en cuenta como es: La protección de Datos, vigilando que se respete la Propiedad Intelectual, ya que nunca se debe dar un servicio basado en tecnologías solo por el hecho de que estas existan, no todo es poner líneas de banda ancha sino provocar la capacidad de desarrollo mental, conjuntamente con las tecnologías, esto es muy necesario o estos nuevos servicios serán un fracaso.

En consecuencia y concluyendo creo que Internet es la potencialidad para poder desburocratizar el acceso a la Educación, ya que es un derecho innegable que no debería estar sujeto a ningún tipo de censura Ideológica, Política o Barrera Económica, por consiguiente Internet es una tecnología de uso en la Biblioteca que expone además de los muchos pero muchos recursos provechosos lastimosamente plantea encuentros incorrectos, erróneos y hasta ofensivos.

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