Educación

Publicado el 9 de Mayo de 2007

Diálogo con los autores: Reconocimiento a la producción intelectual de la Facultad de Humanidades

Luis Oporto Ordóñez
Historiador, archivero diplomado en España
Director General Biblioteca y Archivo Histórico del H. Congreso Nacional
Docente de la Universidad Mayor de San Andrés (La Paz)

Las autoridades de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia), han organizado una interesante actividad que han denominado “Diálogo con los autores: Presentación de la producción bibliográfica de los docentes de la Facultad”, acto que se realizó el jueves 3 de mayo en el salón auditorio del Museo Nacional de Etnografía y Folklore.

En esa oportunidad se expusieron numerosas obras de autoría de 32 docentes de las distintas carreras académicas y del Instituto de Estudios Bolivianos de la Facultad, exhibición que sirvió como contexto al acto de reconocimiento público que, a iniciativa de la Vicedecana de la Facultad, Lic. Dyna de Ugarte de Gumiel y el Decano Emilio Oros, tuvo el mérito de destacar la labor de numerosos docentes, quienes fueron invitados para tal efecto.

Alrededor de este evento circunstancial, abordamos por primera vez en nuestro caso, el tema relacionado a edición, circulación y uso de la producción intelectual publicada de la más importante casa superior de estudios en Bolivia.

NUEVAS PUBLICACIONES

En la ocasión se presentaron tres nuevas publicaciones: La Revista Científica del Doctorado de Ciencias de la Educación (editor: Lic. René Suárez Escalera, Asistente de Coordinación; Coordinador del Postgrado Dr. Emilio Oros), Yuyana, Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (editor: Lic. Dyna de Ugarte de Gumiel y Lic. Ramiro Huanca), y la (importante) reedición del poemario El escalpelo; Aniversario de una visión; Visitante profundo; El frío, de Jorge Sáenz.

Juan Carlos Orihuela (director del IEB), Ximena Medinacelli (docente de la Carrera de Historia) y Mary Money (Coordinadora de la Maestría en Historias Andinas y Amazónicas), explicaron a su vez, la labor editorial del Instituto de Estudios Bolivianos, las importantes (entre nuevas y reeditadas) obras publicadas con el apoyo de Asdi-Sarec en conmemoración al IV Centenario de la Fundación de Oruro, y del notable trabajo editorial de la Maestría en Historias Andinas y Amazónicas-Colegio Nacional de Historiadores de Bolivia, respectivamente.

PRODUCCIÓN INTELECTUAL DE LA UMSA Y LA FACULTAD

No existen estadísticas precisas de cuántos títulos produce la universidad, pero la exhibición que montó la Facultad de Humanidades nos hace ver que no es poco lo que se ha hecho, a pesar de no ser exhaustiva pues notamos que faltaron muchos títulos en esta oportunidad.

Paradójicamente, según se informó, la comunidad nacional e internacional desconoce en general de la existencia de los aportes bibliográficos esenciales al desarrollo del conocimiento que realiza la más importante universidad boliviana. Sin embargo, lo que más llama la atención es que inclusive la propia comunidad universitaria de la Facultad de Humanidades, ignora en todo su alcance la labor intelectual de sus docentes. Estos aspectos sintomáticos le dan mayor realce a la iniciativa de la Vicedecana de la Facultad de Humanidades.

FACTORES QUE IMPIDEN LA CIRCULACIÓN DE LA OBRA INTELECTUAL UNIVERSITARIA

Muchos factores inciden en este fenómeno, entre ellos la falta de una política editorial institucional de la UMSA (salvo la loable labor de algunos institutos de investigación), lo que explica que muchas obras hubiesen sido editadas y publicadas ya sea por cuenta de los propios docentes, o con el concurso de instituciones solidarias (como el PIEB, Plural, el Instituto Francés de Estudios Andinos, etc.).

Otro aspecto esencial que explica este extremo, es la falta de políticas o cuando menos mecanismos institucionales de difusión, pues la mayor parte de los títulos circulan en redes informales internas y no salen con fuerza a los circuitos comerciales o de intercambio institucional, que es –en caso último—algo sencillamente asombroso, tratándose de casas superiores de estudio, pues la rica tradición de intercambio interinstitucional ha desaparecido: hoy todo se vende, preferiblemente; casi nada se intercambia. Para muestra un botón: cuando solicitamos oficialmente se nos envíe el poemario, la respuesta de una funcionaria del Instituto fue categórica: “no estamos autorizados, aun, a vender, intercambiar u obsequiar ningún ejemplar, mientras no se hagan unas correcciones….”, lo que suena mas bien a una excusa diplomática (que espero no sea la política del IEB), pues no es admisible que se presente públicamente algo que no está concluido.

Sin embargo, existen algunos aspectos significativos que se observaron en el evento de la víspera:

a) La información sobre el hecho que muchas publicaciones hubiesen agotado sus existencias a pocos meses de su edición.

b) La notable (cuantitativa y cualitativa) producción editorial que por distintas vías pusieron a disposición del público los docentes universitarios de la Facultad.

c) Muchas obras son consideradas libros de texto (aunque sin resolución expresa), y por ende consagrados en el aula, constituyéndose en instrumentos para la formación académica, además de medios idóneos para el desarrollo del conocimiento.

d) De acuerdo a los testimonios de la víspera, otras obras han salido con notable éxito fuera de las fronteras nacionales, habiendo sido muy bien recibidas por la crítica de nuestros pares extranjeros, lo que pone el alto, no solo a la Universidad Mayor de San Andrés, sino al país mismo.

RECONOCIMIENTO A LA OBRA DE DOCENTES

Si bien es cierto que no es la única ocasión en que se realiza un reconocimiento, pues anualmente la Facultad suele emitir resoluciones, éstas se hacen en actos íntimos, al interior de la UMSA. La diferencia es que hoy, la universidad sale de su sacrosanto recinto y se expone al público en general. Esta palabrita “exponer al público” debe entenderse también como sinónimo de exponerse a la sana crítica.

Al finalizar el evento, que contó con la presencia de la Dra. Vilma Straus, decana de la Facultad de Farmacia y Bioquímica, en representación de la Rectora (quien no estuvo presente, según se explicó, por razones de fuerza mayor) y de los decanos de las facultades de Economía, Ingeniería y Medicina, se entregó a cada docente que publicó sus obras, un (creemos) merecido Diploma de Reconocimiento, “Por su aporte a las disciplinas humanísticas y a la producción de conocimiento, en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación”.

No está demás mencionar la lista oficial (entregada gentilmente por la Secretaria de la Decanatura) de 32 docentes de las distintas Carreras de la Facultad que fueron galardonados esta oportunidad, pues esperamos que tal acción se institucionalice y anualmente se repita para que de esa manera se cumplan dos objetivos: a) el reconocimiento y estímulo público, y b) la difusión de las obras publicadas. Hacemos notar que algunos docentes ejercen la cátedra en más de una Carrera.

Carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información: Dr. José Roberto Arze, Lic. Margot Cavero, Lic. Constantino Tancara, Lic. Teresa Zelaya.

Carrera de Filosofía: Lic. Galia Domic; Dr. Walter Navia, MSc. Blitz Lozada.

Carrera de Historia: Dr. Fernando Cajias, Mtra. Magdalena Cajias, Dr. Raúl Calderón, Mtro. Roberto Choque, Mtra. Ximena Medinacelli, Mtra. Pilar Mendieta, Dra. Mary Money Lic. Luis Oporto Ordóñez, Dra. Beatriz Rossels, Mtra. Maria Luisa Soux.

Carrera de Lingüística e Idiomas: Lic. Zacarias Alavi, Lic. Lucy Jemio, Lic. Ignacio Apaza, Lic. Donato Gómez.

Carrera de Literatura: Mtra. Rosario Rodríguez.

Carrera de Psicología: Lic. Carmen Camacho, Dra. Maria Lily Maric, Mtro. Porfidio Tintaya.

Carrera de Turismo: Lic. Luis Amusquivar Fernández, Lic. Yolanda Borrega Reyes Lic. Roxana Crespo, Lic. Consuelo Flores Gonzáles, Lic. José Hidalgo, Lic. Erick Rodríguez, Lic. Maria Luisa Talavera.

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