VIH/Sida

Publicado el 14 de Octubre de 2006

Niños, niñas y adolescentes pintan el VIH/Sida

Walter Trejo Urquiola
Coordinador General
Cátedra de la Paz y Derechos Humanos “Mons. Oscar Arnulfo Romero”

El fortalecimiento de la participación de las niñas, niños y adolescentes que participan en las propuestas de las organizaciones con servicios en VIH/Sida, es una preocupación del Ministerio de Salud de la República Bolivariana de Venezuela en su Plan Estratégico Nacional VIH/SIDA. El respeto a las diferencias, la inclusión y la tolerancia así como la reducción de la discriminación por VIH/Sida, con elementos fundamentales para una Cultura de Paz están en el marco del cumplimiento del Objetivo 6 de las Metas del Milenio, que indica “Detener la propagación del VIH/Sida para el año 2015”.

Es por ello, que la Asociación Cátedra de la Paz y Derechos Humanos “Mons. Oscar Arnulfo Romero” de la Universidad de Los Andes, organización comunitaria de desarrollo social en el Edo. Mérida, ha desarrollado el proyecto “LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES DEL ESTADO MERIDA PINTAN EL VIH-SIDA PARA LA PREVENCIÓN Y EDUCACION DE SUS PARES”.

Auspiciaron el proyecto el Ministerio de Salud a través del Programa Nacional Sida y la Dirección General de Cultura y Extensión de la Universidad de Los Andes, con el apoyo de las Instituciones Educativas, la Liga Merideña de Lucha contra el Sida y el Museo de Arte Moderno de Mérida.

El proyecto fue liderado por los propios niños, niñas y adolescentes en la reafirmación de su condición de ciudadanos Venezuela, que con el apoyo de los docentes de las instituciones seleccionadas, quienes promovieron los espacios de diálogo e intercambio entre sus pares, a fin de desarrollar un proceso pedagógico que tenga como resultado final la elaboración de una expresión artística, de su comprensión y mensaje hacia sus pares sobre el VIH/Sida.

El problema abordado fue la desinformación y/o la información mal generada sobre el VIH/Sida entre las niñas, niños y adolescentes ante el uso del arte como una forma de socialización, prevención y educación entre pares en las instituciones educativas merideñas.

El proyecto atendió 269 adolescentes y 579 niñas y niños de 9 Municipios de Mérida (Rangel, Santo Marquinas, Libertador, Campo Elías, Sucre, Pinto Salinas, Tovar, Rivas Dávila, Alberto Adriani) en 32 instituciones educativas.

LABOR EMPRENDIDA

El proyecto desarrolló las siguientes actividades:

Análisis participativo de la problemática del VIH/Sida entre los participantes que generaron los planes de acción para ser emprendidas en cada institución.

Realización de talleres formativos para la nivelación de saberes y conocimientos sobre el VIH/Sida en las secciones asignadas por el centro educativo en los municipios.

Creación de un espacio de diálogo, formación y creatividad entre los participantes.

Empoderar a los participantes sobre el manejo del arte (plástica) para expresar un contenido social.

Movilización de actores plurales y establecimiento de alianzas para la socialización del trabajo de los y las participantes.

Como producto del proyecto, se producirá un instrumento divulgativo que comprende 12 trabajos seleccionados, el diseño de un Calendario Escolar de Prevención y Educación en VIH/Sida, que será devuelto al finalizar el año escolar a los y las participantes.

El proyecto culminará con la concienciatización a toda la comunidad estudiantil (profesores y alumnos) y comunidad en general, sobre los problemas derivados del VIH/Sida, incluyendo la discriminación, estigmatización y exclusión social a través del arte, para de esta manera, lograr un mejor entendimiento sobre el problema. Igualmente los participantes servirán de difusores de la información recibida a todos sus pares, para lograr un mayor alcance en cuanto a la difusión de la información del VIH/Sida, y así emprender acciones hacia el desarrollo de una Cultura del VIH/SIDA y otras ITS, a través de actividades similares que permitan una mayor sensibilización de esta problemática acorde al grupo poblacional al cual se plantea intervenir.

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